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Formation Contrôleur de gestion santé mentale et psychiatrie

 

  • Proposer une méthode pour améliorer le pilotage d'établissements de santé mentale.
  • Aider à construire et structurer les outils spécifiques à ces organisations.
Programme
  1. Démarrer l'aide au pilotage en psychiatrie par les chantiers réglementaires
    Elaborer et utiliser la SAE pour des analyses de performances
    Réaliser et utiliser les retraitements comptables (RTC)
    Connaître les sites et les sources de données externes à des fins de benchmarking (dont ScanSanté et Hospidiag)
  2. Information médicale et PMSI en psychiatrie
    Rappels sur le RIM-P et la VAP
    Organisation du recueil et des traitements 
    Les données d'analyse et de pilotage repérables dans les tableaux OVALIDE psychiatrie
    Utilisation des informations médicales pour les analyses de coûts et le pilotage
  3. Les points-clé à mettre sous contrôle
    Les dépenses de personnel
    Les investissements et les projets
    Les dépenses de logistique et de structure
  4. Déployer des outils de pilotage adaptés à la psychiatrie
    Comptabilité analytique, clôture et reporting
    Mettre en place les tableaux de bord de pilotage
    Contribuer à la démarche stratégique et à l'évaluation des projets
  5. Mettre en place la fonction contrôle de gestion dans un établissement de santé mentale
    L'identification des missions et des besoins
    Le cadrage
    La lettre de mission et les fiches de poste
    L'organisation et le déploiement des chantiers
Public

 

Directeurs, responsables administratifs et financiers, cadres gestionnaires, contrôleurs de gestion, responsables DIM.

Nos sessions sont conçues et organisées pour permettre l'accès et la participation des personnes en situation de handicap.

 

Durée
3 jours
Les + du programme

 

Une démarche pragmatique de mise en œuvre, animée par des professionnels spécialisés dans le secteur.

Domaine de recherche pour Pilar, nous publions régulièrement des articles inédits sur notre blog, comme par exemple pour le présent sujet : 

"Contrôleur de gestion hospitalier : que dit la fiche métier du Répertoire des Métiers de la Fonction Publique Hospitalière ?"

- "Qui sont les contrôleurs de gestion hospitaliers sur LinkedIn ?"

 

Les avis

Note moyenne de la satisfaction des participants : 4,7 / 5

"Très bonne formation très adaptée à mes besoins et à ceux de mon établissement. Cela m'a permis d'ouvrir mes perspectives par rapport au contrôle de gestion."

"Formation très pratique réalisée également sur nos propres documents. Formatrice ayant une très bonne approche pédagogique (multi exemples pour expliquer les analyses, documentation par rapport aux sites professionnels). Très bonne connaissance de notre activité. Un grand merci !"

"De grandes compétences techniques et de transmission de la part de l'intervenante avec également un très bon relationnel. Un grand merci pour cette aide qui va être mise immédiatement en application."

"Une formation qui a répondu à mes attentes totalement. mise à disposition d'outils de pilotage, de communication. Le travail sur nos bases (SAE; EPMSI; RTC) est très appréciable et concret. Un complément de formation sur les tableaux de bord est souhaité avec votre intervention. Merci pour votre formation et en conclusion #jdcjdr....A bientôt !"

"La formation a été très intéressante puisque le contenu a été adapté à mes besoins personnels. La durée de la formation correspondait à la durée requise. J'ai pu poser les questions et l'intervenant a parfaitement répondu à mes interrogations. De plus, j'ai pu approfondir mes connaissances sur Excel. Le fait que j'ai été seul durant cette formation a été un gros plus puisque ça a été du sur-mesure". 

"Formation très intéressante et très constructive. Elle m'a permis d'avoir un éclaircissement et des bases pour nos futures analyses et travaux. Organisme à conseiller pour de futures formations".

"Contenu de formation "poussée". 

"Capacité du formateur à transmettre des concepts experts à des non-initiés en matière de contrôle de gestion".

"Adaptation du contenu aux problématiques proposées par les participants".

"Mise à disposition d'outils et mise en oeuvre pratique facilitant l'appropriation des concepts évoqués".

"Contenu : très dense et complet. Rythme : très soutenu (appréciation différente selon le niveau d'attente et de compétence du stagiaire).
"Qualité de la formation : +++"